Arkistot kuukauden mukaan: toukokuu 2012

Kouluun!

Kouluihin meneminen syksyisin on monelle lippukunnalle jo tuttua puuhaa. Tekemistä voi olla monenlaista. Pidetäänkö teidän koululla ulkoilupäivä, johon lippukunta voisi osallistua? Mitä jos lippukunnan samoajat veisivät yhden tokaluokan Nuuksioon? Tai lippukunta kävisikin nostattamassa luokan yhteishenkeä partiomenetelmän avulla? Mitä sun lippukunta on tehnyt koulussa? Minä kuulin eilen yhdestä, joka jakaa kevätjuhlapäivänä partioesitteet kaikille juhlissa kävijöille.

Vartiovuoren Tytöt ja Vartiovuoren Pojat kävivät eilen pitämässä Vartiokylän koululla partiopäivän. Ohjelmaan kuului Ramborata, eskarikamppiksen luontopolku, ja pelejä ja leikkejä sekä makkaran paistoa. Vierailu kesti kolme tuntia ja siitä tykättiin kovasti, aamun ukkosesta huolimatta. Koululaisista ne, jotka ovat partiossa olivat laittaneet aamulla jo partiohuivit kaulaan!

Aina ei kannata pyörää keksiä uudestaan. Naftaliinista löytyivät juhlavuoden 2007 koulukampanjat materiaalit. Näin ne lausuvat:

Luokkahengen piristysruiske

Tämän päivän koulussa tiedollisen opetuksen ohella nostetaan entistä enemmän esiin sosiaaliset taidot ja
yhteistoiminnallisen työskentelyn mallit. Hyvän ja turvallisen kasvuyhteisön rakentaminen kuuluu koulun
perustehtävään. Luokkahenki ei synny aivan itsestään. Luokan yhteiset kokemukset toimivat oivana kasvualustana luokkahengelle. Viestintä- ja vuorovaikutustaitojen sekä ihmissuhdetaitojen harjoittelu lisää oppilaiden itsetuntemusta. Yhteiset pelisäännöt eletään todeksi luokan arjessa ja ne näkyvät luokan toimintakulttuurissa. Yhteisöllisyys kehittyy kokemuksen kautta. Pelin tehtävät tekevät tutuksi partiosanastoa, ja eettiset pohdintatehtävät on laadittu partioihanteiden pohjalta. Pelilaudan sanat ja kuvat kertovat visuaalisesti samaa viestiä. Vertaisryhmässä toimiminen, yhteistyö ja ilo ilmentävät partiomenetelmää ja ne ovat myös pelin olennainen osa. Nämä asiat on hyvä muistaa kun suunnittelette yhteistyössä opettajan kanssa toteutettavaa partioviikon koulukampanjaa.

Materiaalit:
KK_ohjeita_yhteistyöhön
KK_ohjeita_yhteistyöhön
KK_lpk_peliohjeet

 

Ekstralauma. Miksi?

Tärkein keino partion ja lippukuntien elämänmenon ja jatkuvuuden varmistamiseksi on jokaisessa lippukunnassa viimeistään syksyllä alkava ekstralauma. Ekstralauma on siis sellainen lauma, joka perustetaan olemassa olevien lisäksi, ei niiden tilalle.

Kaava on näennäisen simppeli: pari akelaa + uusia sudareita + oma vuoro kololta

Nyt on viimeistään aika ryhtyä ekstralauman perustamispuuhiin.

Siks:

Vahva pa(i)nostus juuri sudari-ikäisiin on herättänyt myös kysymyksiä ja kritiikkiä. Kyseessä on kuitenkin ihan tietoinen valinta, johon ovat vaikuttaneet muun muassa seuraavat syyt:

64 % uusista jäsenistä liittyy partioon sudenpentuikäisenä

Sudari- ja seikkailijaikäisissä on suurin pudotus jäsenmäärässä. Laskua 7-9 -vuotiaissa on jopa 25 % ja 10-12 -vuotiaissa on jopa 33 %

Viisi vuotta sitten Pääkaupunkiseudun Partiolaisissa laumoja oli 254, viime vuonna laumoja oli 181. Tämä on radikaali pudotus.

Sudareista on helppo aloittaa. Se on tuttu ja hyvin toimiva ikäkausi, eikä lauman vetäminen vaadi partiokokemusta tai muitakaan järeän luokan taitoja.

Syitä on monia muitakin, tässä nämä ilmeisimmät!

Laskennallisesti ja todellisuudessakin tietty määrä jäseniä lopettaa partion. Jotta lippukunta voisi säilyttää jäsenmääränsä ja johtajia olisi tulevaisuudessakin:

85-henkinen lippukunta tarvitsee joka vuosi kaksi uutta laumaa – 24 sudaria
140-henkinen tarvitsee 40 sudaria
170-henkinen tarvitsee 50 sudaria
joka vuosi!

”Tuleehan niitä muualtakin” ja muut kriittiset huomiot tästä: 64 % aloittavista on sudareita. Niin huomattava osa, ettei tätä voi jättää huomiotta.

Sudenpentuihin panostaminen ei tee muiden ikäkausien tukemisesta ja niihin panostamisesta vähemmän tärkeää. Se ei vähennä myöskään hyvän ja laadukkaan toiminnan tärkeyttä. Mutta siitä me olemme päättäneet aloittaa.

Hyvät partiotoverit, kääritään hihat. Saa suorittaa!